En el presente trabajo se persigue estudiar los cuentos como herramientas de construcción cultural. En este proyecto, se aprovechan cuatro versiones de La Cenicienta como objeto de estudio para poder comparar sus formas de reflejar su contexto y la visión del mundo de su autor. En concreto, se pone el foco en la construcción desde las sutilezas y apoyada en la otredad. ¿La cultura de masas absorbe la cultura popular? ¿Cuál es la historia original de La Cenicienta? ¿Cómo ha cambiado nuestra construcción del villano? ¿Qué tiene en común La Cenicienta de Charles Perrault con Sharpay Evans de High School Musical? ¿Cómo influye la liquidez de Bauman en este asunto? Mediante la contextualización, lectura y análisis en profundidad de las versiones de La Cenicienta de Charles Perrault, los Hermanos Grimm, Walt Disney y Kay Cannon, así como una posterior comparativa de resultados, se busca dar respuesta a estas y otras cuestiones.

Laura Morillo Alcázar acaba de completar el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Originaria de Sevilla, inició sus estudios en la Universidad de Sevilla y disfrutó de un año final en la Universitat Pompeu Fabra gracias al programa SICUE. A través de este Trabajo de Fin de Grado, Laura descubre su foco de interés para futuras investigaciones, las cuales se centrarán en explorar el arte de la comunicación y el papel de los medios culturales en la construcción de la identidad y la cultura.